ristosmolander | loka 25, 2024 | Yleinen
Nilsiän lukiossa lukuvuosi alkoi torstaina 8.8.2024. Uudet opiskelijat saapuivat koululle kello yhdeksän, ja tunnelma lukion aulassa oli hyvin jännittynyt. Jännitys laantui kuitenkin nopeasti, kun opettajat toivottivat uudet ykköset tervetulleiksi. Ensimmäisenä päivänä tutustuttiin kouluun, otettiin tietokoneet käyttöön sekä pelattiin tutustumisleikkejä satamassa koko koulun voimin!
Uusien opiskelijoiden mielestä lukio on alkanut hyvin, vaikka uutta asiaa tuleekin paljon. “Lukio on alkanut ihan hyvin. Meinasin jo vaihtaa amikseen, mutta ei tässä hätää”, toteaa uusi opiskelija Siiri Horttanainen. Hän kertoo odottavansa lukioajalta eniten vanhojen tansseja sekä penkkareita.
Aaron Holopainen kuvailee lukion alkua näin: “On alkanut ihan hyvin. Vähän on jännittänyt, kun ei ole omat kaverit mukana. Odotan eniten vanhojen jatkoja.”
Siiri ja Aaron molemmat kertovat, että he tekisivät tehtäviä mieluummin kirjaan ja vihkoon kuin tietokoneelle, koska tietokoneelle tekeminen on hieman hankalampaa.
Keskiviikkona 21.8. oli ykkösten teemailtapäivä, jonka oli järjestänyt Meijän lukio -hanke. Päivä vietettiin Nilsiässä, mutta myös Juankosken ykköset tulivat mukaan. Iltapäivä koostui erilaisista peleistä pienissä ryhmissä. Yhdellä pisteellä piti esimerkiksi kääntää mattoa, kun kaikki seisoivat sen päällä. Pisteiden avulla harjoitettiin ryhmätyötaitoja, jotka ovat osana Minä lukiolaisena -teemajaksoa.
Lukion ensimmäisten viikkojen aikana on tutustuttu uusiin ihmisiin, harjoiteltu erilaisten oppimateriaalien käyttöä, vietetty aikaa ystävien kanssa, vitsailtu ammattikouluun vaihtamisesta sekä opittu todella paljon uusia asioita. Tästä se lähtee!
Ella-Maria Leskinen, Aino-Maria Kauppinen
Kuva:
Nilsiän lukion uusi opiskelija Aaron Holopainen lukiolaiskannettavansa kanssa!
Kuva: Ella-Maria Leskinen.
ristosmolander | tammi 23, 2024 | Yleinen
Vanhasta Puurojuhlasta uusi perinne
Torstaina 21.12. Juankosken ja Nilsiän lukioiden syyslukukausi loppui perinteisesti Puurojuhlaan, joka tänä vuonna ei ollutkaan niin perinteinen.
Tätä vuotta ennen Puurojuhla on ollut hyvin perinteikäs kummallakin lukiolla omalla tavallaan, mutta aina juhlaa on yhdistänyt sen merkitys: se on iltatapahtuma, josta niin lukiolaiset kuin opettajatkin pääsevät viettämään joululomaa kouluarjesta. Viime vuosina kouluja on kuitenkin yhdistänyt yhä enemmän asioita ja tänä vuonna yhteistyön syventyessä Puurojuhlasta päätettiin luoda yhteinen kummankin lukion osalta – suurin syy tähän oli se, että näin kaikki opettajat pääsisivät näkemään kummankin lukion koko juhlan.
Yhdistämispäätös toi mukanaan, varsinkin alkuun, paljon kritiikkiä etenkin vanhemmilta opiskelijoilta, jotka olivat huolissaan juhlan merkityksen muuttumisesta, sillä opiskelijoille se oli aina merkinnyt ennemminkin mahdollisuutta koulun sisäisen yhteishengen kasvatukseen kuin puuron syöntiin ja muuhun sisältöön. Toki monia huoletti myös kummankin lukion hyvin erilaiset ohjelma perinteet: Juankoskella ohjelma oli ollut yhteisesti vietettyä aikaa, kun Nilsiässä taas pajatoimintoja.
Kummankin lukion ykköset täten kokosivat yhteisen suunnittelutiimin omien ryhmän ohjaajiensa avustuksella ja alkoivat suunnitella juhlaa. Itse kakkosena, joka suunnitteli juhlaa viime vuonna, voin uskoa ykkösenä olemisen helpottaneen suunnittelua, sillä heillä ei ollut niin suurta aiempaa tarttumapintaa siihen, millainen juhla aiemmin oli ollut. Perinteiden yhdistämisen kannalta tämän täytyi olla vain plussa.
Torstaina suurten suunnitteluiden ja ahkerien palaverien jälkeen – ainakin näin sivustakatsojana vahvasti uskon – oli suuren hetken aika. Kuuden aikaan illasta juhla alkoi joulukirkolla, jossa kummankin koulun voimin laulettiin hyvin rattoisasti joululauluja ja pohdittiin maailman rauhan tärkeyttä. Sitten käppäiltiin takaisin koululle – Juankoskella, sillä vuorovuosin vaihteleva järjestyspaikka oli sattunut ensin Juankosken isännöitäväksi.
Alkuun voisin kuvailla tunnelmaa ainoastaan jäätävänä. Erityisesti itse introverttina olin väen paljouden kauhusta kangistunut. Juankosken lukio on koulusta nimittäin pienempi sijoittuen luokkatiloiltaan vain yhteen käytävään, jota sinäkin iltana pienensi uuden tilan remonttikuutio. Yhteisen aloituksen ja puuron napostelun jälkeen sain kuitenkin huomata juhlan soljuvan käyntiin pajatoiminnan kautta. Itse osallistuin vain askarteluun ja
lautapeleihin, mutta, kuten jokainen varmasti kuulikin, vaihtoehtoina oli myös muun muassa karaokea ja torttujen leivontaa, sekä tikkakisailua.
Pajatoiminnan jälkeen ohjelma jatkui yhteisellä ohjelmalla Agorassa, jossa opettajat olivat valmistelleen tietovisan itsestään – kisa oli oikein viihdyttävä ja mukaansa tempaava, vaikka näin voittajana on helppo hymyillä. Ohjelmassa oli myös yhteislaulantaa ja pientä kisailua. Lopussa saatoimmekin nähdä ihan joulupukinkin, joka piristi iltaa hyvin suuresti lukemalla runoja opettajille ja jakamalla illan voittajien palkinnot.
Yhteinen ilta huipentui kymmenen tienoilla piiloseen – jossa minua ja neljää toveriani kritisoitiin opettajien eli etsijöiden nenän eteen pöydän alle piiloutumisesta – ja mitä itse näin suurin osa paikalla olleista oli suorastaan positiivisesti yllättyneitä illan tapahtumista. Tietenkään juhla ei ollut niin kuin ennen, mutta ei sen ollut tarkoituskaan olla. Nostaisin hattua nyt ykkösille, jotka rohkeasti ensimmäisinä aloittivat uuden perinteen meidän “söpössä” lukiossamme.
-Veera Hartojoki
ristosmolander | tammi 23, 2024 | Yleinen
Tulevaisuuden mahdollisuuksia
Maanantaina 13.11. niin kakkosilla kuin abeillakin oli mahdollisuus tutustua UEF’n (University of Eastern Finland, kampukset Kuopiossa ja Joensuussa) ja Savonian (ammattikorkea koulu Kuopiossa) tarjoamiin opiskelumahdollisuuksiin avoimien ovien kautta.
Me saimme tutustua haluamiimme aloihin, kuten terveys- ja tekniikan alaan tai vaikka englanninkielisiin tutkintoihin, erilaisten esittelyiden ja pienien pisteiden avulla. Lähes jokaiselle löytyi jotakin kiinnostavaa kuultavaa tai jokainen ainakin oppi edes hieman uutta omista tulevaisuuden suunnitelmistaan.
Itse toisen vuoden opiskelijana olen iloinen meille Juankosken ja Nilsiän lukiossa tarjotussa mahdollisuudessa tutustua paikalliseen opiskelutarjontaan, suuremmista lukioista vain abit pääsivät osallistumaan. Itse näen kakkosten osallistumisen vain hyvänä, koska meidänkin tulee jo alkaa pohtia mahdollisia aloja ihan kirjoitustenkin kannalta – jos jokin ala kiinnostaa ja vaikka matikasta on tietty minimiraja, on hyvä alkaa jo nyt panostamaan!
Toisaalta koen, että on aina niin mukava kuunnella, kun minulle puhutaan aiheesta, josta puhuja on oikeasti kiinnostunut, vaikka alan markkinointi hieman huvittaakin silloin, kun itse en siitä ole kiinnostunut (mutta niin sitä pitää, myykää minulle vain jokainen ala!). Toivon siis meidän lukioiden hukassa olevien opiskelijoiden arvostaneen edes tätä faktaa tästä päivästä.
